Après le succès de la première édition en 2023, le Grand Chalon annonce une 2e édition de Viva Factory (du 12 au 21 septembre 2024), un événement dédié à la valorisation des métiers de l'industrie.

Le Conseil régional de Bourgogne Franche-Comté organise avec les organismes de formation et les partenaires de l’emploi de la Nièvre une information collective multisectorielle mardi 24 septembre de 9h30 à 12h30 au CFPPA du Morvan. D’autres rendez-vous seront également proposés : le 1er octobre au Pôle formation 58-89 à Nevers et le 8 octobre au Greta à Cosne sur Loire.

Dans le cadre des actions de La Plateforme des Métiers de l’Autonomie des personnes âgées et handicapées, une projection de film suivie d’échanges avec des professionnels aura lieu Mardi 25 Septembre à la salle polyvalente de la ville de Luzy.

L’objectif des Tapas1Job est de mettre en relation des personnes en quête d’opportunités professionnelles (nouveaux arrivants, conjoints de salariés récemment installés, demandeurs d’emploi) avec des entreprises et des acteurs économiques locaux pour échanger des conseils et des cartes de visite, afin d’élargir leur réseau.

Dans son blog, Michel Abhervé commente la position du nouveau premier ministre sur l'âge d'entrée en apprentissage.

A quelques jours de la rentrée des classes, Marie-Guite Dufay a fait le point sur les moyens déployés, les travaux effectués et les projets péri-pédagogiques mis en place par la Région pour ses lycéens.

En septembre 2023, 2,3 millions d’élèves ont répondu à une enquête adossée aux évaluations nationales de début de sixième, de quatrième, de seconde et de première année de certificat d’aptitude professionnelle (CAP). Elle met en évidence des différences entre filles et garçons concernant leur confiance en eux et leur future orientation.

Alors que le marché de l’emploi leur est plutôt favorable, les étudiants redoutent leur insertion dans le monde du travail, indique une nouvelle étude de l’Association pour l’emploi des cadres (APEC).

Alors que les étudiants font leur rentrée, certains d’entre eux se disent atteints du syndrome du Fear of Missing Out , la peur de rater quelque chose. Une crainte difficile à gérer en pleine intégration étudiante.

L'institut Agro Florac organise, le 24 septembre 2024, une webconférence animée par Grégoire Bost, directeur du laboratoire de Psychologie du Développement et de l'éducation de l'enfant (LaPsyDÉ - CNRS). L'enjeu de cette conférence sera de présenter un ensemble de données, issues de ses recherches, qui permettent de fournir des clés de compréhension des comportements des adolescents et des mécanismes impliqués dans leurs apprentissage.

Les sociologues François Dubet et Marie Duru-Bellat critiquent, dans leur essai, le poids grandissant de l’école dans les trajectoires de vie et les équilibres sociaux.

Selon un sondage mené par Worldskills International avec l’entreprise industrielle DeWalt, les réseaux sociaux sont à l’origine du choix de la formation professionnelle pour 44 % des champions qui participeront aux finales internationales Worldskills, qui se tiennent à Lyon du 10 au 15 septembre 2024. Et ce, malgré les freins qui subsistent : parmi eux, les jeunes citent la stigmatisation sociale et le manque de soutien de leurs familles.

Le site MaFormation.fr présente cinq tests de personnalité pour identifier un projet professionnel dans le cadre d'une reconversion.

Murielle Baldi, nouvelle directrice générale de la structure, a présenté les grandes lignes de cette année, dans les nouveaux locaux sur le campus de Dijon.

Pour marquer ce moment important de l’année, l’uFC organise Bienvenue aux étudiants, le festival de rentrée dans quatre villes campus :

Les centres de formation des apprentis de la CMA (Chambre de métiers et de l'artisanat) d'Occitanie ont annoncé lundi 2 septembre 2024 leur changement d'identité pour un nom commun : CMA Formation. Joseph Calvi, président de la CMA Occitanie et deuxième vice-président de CMA France, explique les raisons de cette décision qui va s'appliquer dans la région, mais aussi progressivement  au niveau national, dans les 146 CFA du réseau.

Pour favoriser l’accès à l’enseignement supérieur des personnes incarcérées en l’absence d’internet, l’Université Rennes 2 a développé une supbox. L’objectif ? Recréer un espace numérique de travail hors ligne dans les centres pénitentiaires de Rennes et, à terme, déployer cette solution au niveau national. Retour sur ce projet labellisé Campus connecté, les jalons atteints et les problématiques qu’il reste à traiter.

Un rapport commandé par l’ancien gouvernement appelle à réformer l’aide à l’embauche d’apprentis, créée en pleine crise sanitaire. Une partie du dispositif pourrait disparaître.

Alors que la rentrée approche à grands pas pour de nombreux alternants du département, certains d’entre eux sont toujours à la recherche d’une entreprise capable de les accueillir pour effectuer leur formation. Un parcours du combattant pour certains, qui rêvent de rentrer dans une voie régulièrement mise en avant au plus haut sommet de l’État en raison notamment de son important taux d’insertion professionnelle.

Les inscriptions de cette 9ème édition 2024-2025 sont ouvertes jusqu’au 17 janvier 2025. Ce concours vidéo vise à faire connaître les formations, leurs débouchés et les établissements qui les proposent.

Cinq principes directeurs pour une utilisation de l’IA dans l’enseignement supérieur sont déclinés dans une publication de l’université Laval.

Dans le secteur concurrentiel des énergies renouvelables, comment recruter puis fidéliser les jeunes diplômés comme les profils expérimentés ? Formations sur mesure, partenariat avec France Travail, politique d’inclusion… Les réponses de Virginie Docagne, responsable attractivité et responsabilité employeur chez EDF renouvelables.