Près d’un an après la présentation du plan de Gabriel Attal, la ministre de l’éducation nationale endosse la philosophie politique de ces réformes mais desserre le calendrier et édulcore la mesure phare des groupes de besoins.

Christelle Meslé-Genin a fondé Job In Real Life en 2013. Comptant  plus de 130 000 membres, JobIRL est le premier réseau social gratuit qui connecte les jeunes avec plus de 8 000 professionnels de tous secteurs d’activités, issus de 2 500 entreprises ou organisations.

Accédez aux replays des 70 webconférences organisées durant la Semaine de l'évolution professionnelle.

Le programme Atypie-Friendly vise à créer une université inclusive, en particulier pour les étudiants avec des Troubles du Neuro-Développement (TND). Découvrez ses objectifs et les outils attenants.

Le réseau des Crous dévoile ses orientations pour 2024-2028. Il a pour objectif d’améliorer les conditions de travail des équipes, d’élargir le nombre de bénéficiaires de logements et de repas, et de simplifier le système de demande de bourse.

Un arrêté du 4 novembre 2024 modifie les attendus nationaux pour l'accès à plusieurs spécialités de BTSA.

Vitrine d’exception pour les établissements, outil serviciel pour les étudiants, les palmarès des grandes écoles ont grandi en nombre et acquis une force de frappe indiscutable. Mais ils ont aussi déclenché une course à la performance où tous les coups sont permis… au détriment parfois de la qualité de la pédagogie, voire de la déontologie.

Si les écoles universitaires de management n’ont rien à envier aux business schools du secteur privé sur le plan académique ou de l’insertion professionnelle, leur réseau d’anciens élèves n’est pas encore aussi bien structuré.

La réforme des études santé a-t-elle limité l’échec des étudiants en 1re année ? Est-il plus facile d’intégrer une filière de santé pour un étudiant de Pass ou pour un étudiant de Las ? Quel est l’impact de cette dualité des voies d’accès sur la réussite en 2e année ? Autant de questions qu’AEF info a posées à des doyens de santé et vice-présidents formations de plusieurs universités.

Patrick Hetzel, ministre de l’Esr, souligne qu' il "y a un vrai travail à mener en matière de régulation de l’enseignement supérieur privé lucratif" et que le label constitue une bonne voie mais qui ne sera pas suffisante en ce qu’il ne résout que 80 % de la problématique. Le ministère est "encore en train de regarder comment affiner" ce label, poursuit-il, ajoutant qu’il manque un "outil juridique qui permet d’exclure de Parcoursup un certain nombre de formations".

En octobre 2024, le gouvernement a invité les partenaires sociaux à discuter de l'assurance-chômage et de l'emploi des seniors, sans aborder la formation ou le Cetu. Le Medef et la Cpme proposent un projet qui marginalise la formation professionnelle, mais soulignent l'importance de cette dernière pour contrer l'obsolescence des compétences et autres risques professionnels des seniors.

La révolution de l’intelligence artificielle générative chamboule l’économie et les usages professionnels depuis son avènement en 2022. Les métiers, les secteurs d’activité et les perspectives de carrière en sont directement impactés. Un constat posé et débattu à l’occasion d’une table ronde IA et Emploi, organisée par Salesforce  le 7 novembre 2024, à l'occasion de son événement Agentforce World Tour.

Proposé par Hec Montréal, ce parcours de formation aux techniques de rédaction est constitué de 6 modules e-learning :

Présentation et courts tutoriels de quelques IA générative d'images, gratuites ou partiellement gratuites, parmi lesquels Canva.

Dans l'épisode cinq d'un cours en huit parties pour les étudiants de la Hes-So (Suisse), Thomas Steiner, professeur et responsable du centre Cyberlearn, explore le prompt engineering en IA. Il compare l'intelligence artificielle à l'humaine, introduit le méta-prompt et le reverse prompt engineering. Ce cours montre comment utiliser les IA comme extension de l'intelligence humaine, développer des prompts efficaces et comprendre les capacités de l'IA en termes de mémoire, critique, et empathie. Des techniques avancées et la responsabilité utilisateur sont également discutées.