Le Rectec (reconnaître les compétences transversales en lien avec l’employabilité et les certifications) permet d’identifier, d’évaluer et de renforcer les compétences transversales en situation professionnelle. Développé grâce à des projets européens, il est utilisé dans le cadre des dispositifs d’accompagnement à l’orientation, à la formation qualifiante, à la certification et à l’insertion.
Date : 26 mars 2025

L’Opco Santé a annoncé la signature d’un avenant à sa convention 2021-2025 avec l’association Oeth, mardi 11 février 2025, pour limiter à une seule démarche les dossiers de financement de formation pour les travailleurs handicapés.

Alors que le ministère du Travail devrait relancer ses groupes de travail, le Synofdes appelle à faire évoluer radicalement l’approche de ce sujet. Outre la professionnalisation des auditeurs Qualiopi et la spécialisation de ce label, l’organisation professionnelle souhaite que l'approche du sujet qualité sorte de sa logique punitive actuelle.

Voici quelques réflexions à la suite d’une intervention de Fabien Fenouillet sur la motivation en formation d’adultes. En ligne de mire, se pose la question : comment cela peut-il impacter l’organisation ou la mise en œuvre de nos formations ?

Que vous découvriez ces termes pour la première fois ou que vous peiniez à les différencier, vous saurez bientôt les définir et voir de quelle manière ils peuvent redynamiser une carrière.

Le Réseau emplois compétences (Rec) organisait une réunion thématique consacrée à la présentation de la nouvelle version du Formacode® (V14) et des travaux de taggage transition écologique. Replay.

Cette 3e édition livre un panorama toujours plus complet et exhaustif des différents dispositifs en confrontant les coûts à la qualité de l’offre de formation ou d’accompagnement et aux effets sur le parcours des bénéficiaires. Destiné aux décideurs publics et paritaires, le Ruf s’inscrit dans le cadre de la mission de veille, d’observation et de transparence des coûts et des règles de prise en charge en matière de formation professionnelle confiée à l’établissement public.

Le nouveau cadre réglementaire relatif à l’apprentissage transfrontalier postérieur à la réforme de 2018 se met en place progressivement. Après un décret du 28 juin 2024 venu préciser les conditions de prise en charge financière et de dépôt des contrats d’apprentissage transfrontalier, un projet de décret soumis pour avis à la Cnncefp du 12 février 2025 précise les modalités de mise en œuvre de cet apprentissage. Ce texte distingue deux cas de figure : celui où le contrat d’apprentissage est établi en France et celui où il est établi dans le pays frontalier.

Détours créatifs vers l'emploi est le dispositif de la Fédération des Urof pour la (re)mobilisation et l'accompagnement de publics éloignés de l'emploi. Dans ce webinaire, vous retrouverez le compte-rendu de la recherche menée par le Cnam de Paris ainsi que des témoignages des bénéficiaires et des accompagnants du dispositif.

On associe souvent l’éducation populaire à des structures comme les colonies de vacances ou les Mjc. Ses incarnations sont beaucoup plus diverses et couvrent notamment le champ de la santé. Réflexion.

Jean-Marie Luttringer clôture sa trilogie sur l’éducation permanente en s’intéressant aux universités populaires qui en sont une des principales modalités de diffusion. Le jursite formule des propositions pour renforcer leur cadre juridique et souligne l’apport qu’elles pourraient avoir pour la formation initiale comme pour la formation continue. En défendant une vision moins adéquationniste de la formation professionnelle, il appelle à valoriser le plaisir d’apprendre, un élément qui est aussi, selon lui, indispensable à l’acquisition de compétences tout au long de la vie.

Dans le contexte de la formation à distance, divers outils facilitent ces échanges parmi lesquels les forums. Cependant, gérer l’ensemble de ces échanges n’est pas toujours chose aisée. C’est à partir de ce constat que Nicolas Thibault, intervenant au Cnam des Pays de la Loire, a eu l’idée de recourir à une Intelligence artificielle pour l’aider à mieux traiter les conversations du forum, et même à en faire quelque chose d’apprenant, au-delà de la simple contribution.

Au cours de ce webinaire, vous découvrirez plusieurs cas d’usages d’un agent conversationnel dans le cadre de la formation. Au programme, des définitions, des démonstrations et une présentation d’outils pour créer ses propres chatbots.

CoachHub présente Aimy™, son premier coach IA. Cette solution est disponible en version bêta pour les clients de la plateforme de coaching digital. Boris Allanic, directeur général France de CoachHub, revient sur cette nouvelle solution d'IA et son impact sur l’avenir du coaching en entreprise.

Un projet de décret soumis aux partenaires sociaux va permettre aux financeurs de flécher l’usage de leurs dotations, mais aussi de se les voir rembourser sous certaines conditions.

Pour accompagner l’appropriation de l’IA "à travers les leviers de performances que sont la formation, la certification, le recrutement et le repérage des viviers de formation les plus pertinents", le Medef préconise de former 100 000 salariés grâce à un usage priorisé du CPF, en modulant le reste à charge pour les TPE et PME. Il s’agit d’une des 10 propositions émises par l’organisation patronale à l’issue de son Tour de France sur l’IA le 4 février 2025. Elle suggère aussi de structurer une offre de mentorat interentreprises et d’étendre les programmes d’acculturation à tous les salariés.

Nos méthodes traditionnelles de créativité sont-elles réellement efficaces ? Selon une étude de la revue Gestion 2000, les groupes de réflexion constitués pour rechercher des solutions innovantes échoueraient majoritairement à trouver des idées véritablement originales. En cause, un biais de conformité qui pousserait à l'autocensure et une injonction à l'immédiateté des solutions. Le brainstorming individuel ne seraitp, pour autant, guère plus performant. Cet article fournit des pistes de réflexion sur notre rapport à la créativité.

Comment garantir l'équité et la qualité de l'éducation tout en exploitant les avantages de l'IA ? Dans ce numéro spécial de la veille du Carif-Oref de Normandie, découvrez les derniers articles sur l'évaluation et l'accompagnement en formation à l'ère de l'IA générative.

Du 6 au 11 février 2025, Paris a accueilli le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle, un événement d’envergure mondiale visant à façonner l’avenir de l’IA et à promouvoir une gouvernance inclusive et durable. Parmi les nombreux axes abordés, la formation et le développement des talents occupent une place centrale. Éléments de repère.

La Bbc s'est livrée à une expérience intéressante : demander à plusieurs modèles d'IA de résumer 100 articles d'actualité. Et les résultats sont bien plus décevants que prévu. Explications.

L’intelligence artificielle transforme la recherche d’emploi. Pour accompagner cette évolution, l’association Konexio lance les ateliers IA pour l’emploi, une initiative qui vise à acculturer les chercheurs d’emploi aux outils d’IA et à favoriser leur insertion.