Dans les tuyaux depuis plus d’un an, les évolutions du système de certification professionnelle vont être finalisées. Trois projets de décrets portant des modifications importantes seront présentés à la CNNCEFP du 21 janvier. 

Les nouveautés du FA13 10103*13 et de sa notice liée.

Qualiopi a été instauré par la loi du 5 sept. 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Cette loi vise à permettre aux personnes en situation de handicap d’accéder aux mêmes chances de se former et ainsi de trouver un emploi. Les chiffres sont alarmants: en 2023, les personnes en situation de handicap ont un taux de chômage quasi double à celui des personnes sans handicap.

Écouter La vidéo, support de formation de Vos billets formation. Dans cet épisode, on s’attaque à un sujet crucial : la vidéo dans les programmes de formation.Vous allez me dire : de la video ? Pour quoi faire ? 

Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ? Dans un podcast à cœur ouvert, Bruno Maurer critique le CECR tout en proposant de l’adapter pour le rendre plus accessible au corps enseignant comme aux apprenant·e·s. Entretien sur l’évaluation et la didactique plurilingue des langues avec un didacticien et sociolinguiste passionné.

Depuis 2017, toute personne amenée à recruter dans une entreprise de plus de 300 salariés doit être formée à la non-discrimination à l'embauche. Le choix a été fait par le législateur de “donner un maximum de souplesse au dispositif". Cela a-t-il été un bon choix ? Éclairage avec la sociologue Marie Benedetto-Meyer.

- Expliquer ce qu'est l'écoute active et la reformulation Vous pouvez vous inspirer de cet article de Karine Aubry : https://kolibricoaching.com/art-de-coacher/les-techniques-de-reformulation/ Présenter les differents types de reformulation : reformulation echo, reflet, résumé, clarification -…

Les EdTech souffrent d’un manque d’accès aux enseignants et à des espaces « bacs à sable » pour construire des outils plus adaptés aux besoins. Face à ce constat mis en lumière dans une étude conduite par la Banque des Territoires (octobre 2024), celle-ci appelle à favoriser les partenariats public-privé pour accompagner la transformation des pratiques pédagogiques.

Les Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme réunis dans le cadre du projet « Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi du français » proposent des webinaires thématiques.

L'Université Catholique de Louvain répond à des questions intéressantes sur le sujet de l'IA et l'apprentissage. On le décortique pour vous.

Combien de temps passez-vous à créer des quiz et des questionnaires pour vos étudiants ? Entre les corrections de copies et la préparation des cours, ce

L’arrivée des Intelligences artificielles génératives (IAGs), comme Chat GPT et leur utilisation facilitée sont à l’origine de bouleversements dans le monde de l’enseignement et remettent en question les modalités d’évaluation des rendus académiques.